興國國小教師會

國立特殊教育學校及高級中等以下學校特殊教育教師每週 教學節數標準（草案）
2019/12/17,11:01
【全教產會議報告】
國立特殊教育學校及高級中等以下學校特殊教育教師每週
教學節數標準（草案）第6 次研商會議 (閱讀全文)
成立律師顧問團協助學校因應
2019/11/04,09:44
桃園市教師會 函
地址：338桃園市蘆竹區大華街98號
承辦人：陳惠心
電話：03-4351688
傳真：03-4351688【傳真前請先來電】
受文者：桃園市中壢區興國國民小學
發文日期：中華民國108年10月28日
發文字號：桃市教師字第1080000253號
速別：普通件
密等及解密條件或保密期限：
附件：
主旨：因應大法官釋字第784號解釋，建請 貴局除加強法治觀念
外，並應積極成立律師顧問團協助學校因應，並編列相關
經費支應之。詳如說明，請查照惠復。
說明：
一、司法院大法官釋字第784號解釋於108年10月25日公布，認
定各級學校學生認其權利因學校之教育或管理等公權力措
施而遭受侵害時，即使非屬退學或類此之處分，亦得按相
關措施之性質，依法提起相應之行政爭訟程序以為救濟，
無特別限制之必要。是以，本次釋憲案擴大學生提起行政
訴訟的標的範圍。
二、高級中等以下學校多不設置法律相關科目，教職員工法律
概念相對薄弱。建請 貴局應積極加強學校教職員工法治概
念，提醒未來對學生做處分時應兼顧正當性與適法性。
三、另建請 貴局積極輔導各校成立律師顧問團，並編列經費支
應，以協助學校處理相關法律糾紛。
高級中等以下學校特殊教育班班級及專責 單位設置與人員進用辦法
2019/11/04,09:39
一、查各縣市因推動融合教育，越來越多中重度障礙的學生回
歸普通班，資源班老師每天都要處理身心障礙學生的突發
事件；而巡迴班老師每天要巡迴不同學校提供特教服務，
所以當普通班逐年調降班級人數時，各種班型的學生人數
也應該一併調降，並明定數量，以免不同縣市有不同標
準。故建請貴部修正本辦法第三條第一項第二款為：
「二、分散式資源班及巡迴輔導班：每班師生比不得超過
一比八。」
二、次查資賦優異分散式資源班及巡迴輔導班老師所做的事與
集中式班級一樣，且班級經營與導師、科任、家長連絡更
形困難，應明訂學生數量。建請貴部修正本辦法第四條第
二項為：「二、分散式資源班及巡迴輔導班：每班師生比
不得超過一比八。」
 三、再查資源班與巡迴班老師實務上需包辦所有鑑定工作、管
理所有學生之個案、負責匯整IEP資料、聯絡家長、和家長
討論學生狀況、會議記錄等；在同一班裡，兩位老師本來
就都需要和學生家長及普通班老師溝通協調，應設置雙導
師。故請貴部修正本辦法第五條第一項第二款第三目為：
「（三）分散式資源班及巡迴輔導班：每班置導師二人，
由教師兼任。」
四、末查學校特教行政工作不會因為特教班級數少而變少，且
特教行政工作嚴重壓縮特教老師的備課時間，請讓特教行
政工作回歸行政人員。建請貴部修正本辦法第十條為：
「第10條 學校（園）設有特殊教育班級者，應設組辦理特
殊教育業務；組置組長一人，由教師兼任。」
五、檢附本會建議修正條文對照表。
109年會費優惠方案及新進會員 入會案
2019/10/07,13:48
一、依據本會第三屆第二十一次定期理事會決議辦理。
二、本會為鼓勵舊會員【預繳】109年度會費優惠方案：
1.自即日起至108年10月31日止，本會108年舊會員【預繳】明年度（109年）經常會費1,200元者，贈送300元全聯禮券。
2.於108年11月1日起至108年12月31日止，本會108年舊會員【預繳】明年度(109年)經常會費1,200元者，贈送200元全聯禮券。
3.於109年1月1日起，本會108年舊會員《續繳》109年度經常會費1,200元者，隨機贈送100元禮券或商品卡。
三、本會為鼓勵新進會員及中斷會員入會優惠方案：
1.自即日起至108年12月31日止，繳交109年經常會費1,200元者，可免入會費1,200元。
2.於109年1月1日後繳交常年會費者需3人以上揪團入會(得跨校揪團)，始得免入會費，每人僅繳交1,200元即可。
四、凡繳交109年會費之會員，一律贈送本會會服一件。
五、【預繳】及《續繳》優惠金額不同，敬請支會長把握機會，幫忙彙整會員繳費資料（本會劃撥帳號：50197507，戶名：桃園市教育產業工會）後，連同劃撥收據，傳真到（03）458-3672，歡迎尚未加入本會或曾經中斷的會員，可把握機會。
六、會員名單可至http://www.teu.org.tw/Ateu/ATeuIndex.
108年6月6日本會與教育局局長座談會，教育局回應 提案事項表1份
2019/10/07,13:44
https://drive.google.com/file/d/1gXsVtXbEWRqIxEYgRY0sTtAVj5x5SUOt/view
有關接受教育部補助之本會聲明稿乙份
2019/06/25,08:41
一、針對日前有特定團體質疑本會接受教育部補助三千萬之
事，起因是因為全教總邀請特定團體公開辯論大學考招的
公共政策，這些不同意見的團體不願意辯論，反而刻意丟
泥巴，全教總不願意隨之起舞炒熱新聞，特延至近日說明
〈如附件〉，至盼我輩教育專業人員明察。
二、任何公共論述之基礎建立於專業，對於公私部門之公共角
色理應有基本認識。若為教育團體，對於教育相關法令與
機制之先備知識，更應視為基本素養，否則，胡亂假借其
他團體評論濫發公文，此舉徒擾學校而已。
三、本會聲明稿就教育經費使用以及依據法令成立之教育經費
相關委員會，有專業清楚之說明，敬請周知校內教職員
工，俾免誤解。

聲明稿請按下面鏈接
0000194A00_ATTCH1.pdf

介聘作業之數位學習研習時數採計
2019/06/03,10:20
有關本市國民中學教師比照國民小學及幼兒園教師申請市
內(外)教師介聘作業之數位學習研習時數採計一案，詳如
說明，請查照。
有關本市「注意力不足過動症」衛教推廣暨宣導文宣情形 調查一案
2019/05/31,13:20

0000065A00_print.pdf
建議修訂『紀念日及節日實施辦 法』
2019/05/14,08:58
一、五月一日是國際勞動節，全世界有近百個國家於這一天全
國放假。我國也將五月一日定為勞動節，但是只有適用勞
基法的「勞工」放假，不僅是全世界獨特規定，也分化勞
動價值，更造成諸多不便，全教總建議政府修訂「紀念日
及節日實施辦法」，將勞動節改為全國放假一日。不論是
從理論面或生活面，在勞動節這一天都應該全國放假，不
僅是對所有勞動者的尊重，也是和世界同步的具體做法。
二、附議連結網址https://reurl.cc/XpM2M
三、了解更多（含附議注意事項），請參考https://reurl.cc/3Rn6M
四、掌握最新教育訊息，請加入全教總LINE@ http://line.me/ti/p/%40zab4589t
『芭蕾王者尤利』影片 賞析活動
2019/05/14,08:56


0000063A00_print.pdf

敬邀各校會員教師參加本會108年『芭蕾王者尤利』影片

賞析活動，請盡速轉知相關人員。 

教育人員育嬰留職停薪說明
2019/05/13,17:41

0000093A00_ATTCH3.pdf
公立各級學校校長及教師兼任主管人員主管職 務加給表
2019/05/13,17:20


0000049A00_print.pdf

建請修正「公立各級學校校長及教師兼任主管人員主管職

務加給表」（下稱：加給表）教師兼任中小學主任、組長

及副組長之相當職等，以符應職務導向與鼓勵教師兼任行

政職務，請查照惠復。 

兒園裝設錄影監視系統案
2019/05/13,17:13


0000060A00_print.pdf

有關幼兒園裝設錄影監視系統案，本會認為涉及多方爭 議，在未充分溝通並消除疑慮前，不應貿然實施，請查 照。 

108教育產業工會團購卷調查
2019/03/06,16:03
108團購卷調查表
有關本會建議核釋「教育人員留職停薪辦法」第四條第二 項但書規定乙案
2019/03/06,15:39

「教育人員留職停薪辦法」第四條第二.pdf
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